フランス語で合気道を説明する

1 会話
2 ワンポイント

会話

Nicolas : Ça te dit d’aller boire un coup après le travail?

仕事の後で軽く飲みに行かない？

Maxime : Je ne peux pas. Je vais au cours d’aïkido.

行けないんだ。合気道の教室に行くんだ。

Nicolas : Ah d’accord. J’ai regardé un documentaire sur l’aïkido à la télévision. Tu le pratiques depuis longtemps?

そっか。テレビで合気道のドキュメンタリーを見たんだ。ずいぶんと前から習ってるの？

Maxime : Non, c’est le troisième cours aujourd’hui. Je suis allé au premier cours il y a deux semaines. C’était vraiment bien.

いや、今日で３回目の授業なんだ。２週間前に最初の授業に行ってさ。本当に良かったよ。

Nicolas : Oui, j’imagine. C’est un art martial très intéressant.

うん、わかるよ。とても興味深い武道だね。

Maxime : Au premier cours, le professeur a montré des mouvements incroyables, mais il était très détendu.

最初の授業で、先生は信じられない動きを見せてくれたんだ。でも、すごく落ち着いていてさ。

Nicolas : Ça doit être impressionnant.

きっとすごいだろうね。

Maxime : Oui. Je pense que je me concentre mieux pour travailler depuis que je pratique.

うん、合気道を始めてから、仕事をするのにもうまく集中できる気がするんだ。

Ah, quelqu’un m’a téléphoné. Je ne l’avais pas remarqué. C’est Antoine qui a laissé un message.

あっ、電話が鳴ってたんだ。気づかなかったよ。アントワーヌがメッセージを残してくれてる。

Nicolas : Je pense qu’il voulait discuter sur le projet qu’on a lancé.

多分、立ち上げたプロジェクトについて話したいんじゃないかな。

Maxime : Ah d’accord. Je vais l’appeler.

そっか、電話してみるよ。

ワンポイント

Après ~ : ～の後で

“après ~“は、「～の後で」の意味を含む前置詞として使うことができます。また”après que ~“と節を伴って使用することもできます。

Quentin : Tu peux regarder ce rapport après la réunion?

会議の後でこのレポートを見てくれる？

Manon : D’accord.

わかったわ。

Quentin : Merci!

ありがとう！

Aïkido : 合気道

「合気道」はフランス語では主に”aïkido“と表記されます。また、「柔道」は主に”judo“と表記されます。フランスでは柔道は有名ですが、合気道の教室もしばしば見られます。

Rémi : C’était bien, le cours d’aïkido?

合気道の教室は良かった？

Bastien : Oui, c’était le premier cours pour moi, j’ai bien aimé.

うん、最初の授業だったけど、気に入ったよ。

Rémi : Tu vas continuer?

続けるの？

Bastien : Oui, bien sûr!

うん、もちろん！

Remarquer : 気づく

“remarquer“は「気づく」などの意味を含む動詞として使うことができます。

Céline : Il y a une faute d’orthographe ici.

ここにつづりの誤りがあるわ。

Alexis : Ah je ne l’avais pas remarquée! Merci!

あっ、気づかなかったよ！ありがとう！

Céline : De rien!

どういたしまして！

Laisser un message : メッセージを残す

“message“は「メッセージ」などの意味を含む名詞です。

「残す」などの意味を含む動詞”laisser“を伴い”laisser un message“で、「メッセージを残す」という意味で使うことができます。

Lucas : Mon client a laissé un message, mais je ne sais pas comment écouter.

お客さんがメッセージを残してくれたんだけど、どうやって聞けるのかわからないんだ。

Sophie : Tu peux appuyer sur ce bouton.

このボタンを押したら聞けると思うわ。

Lucas : Ah d’accord. Merci!

あっ、そうか。ありがとう！

Sophie : De rien!

どういたしまして！

Lancer : 開始する、立ち上げる

“lancer“は「投げる」などの意味を含む動詞ですが、「開始する」「立ち上げる」などの意味を含む動詞としても使うことができます。

Cindy : Tu es occupé en ce moment?

最近、忙しい？

Simon : Oui, on a lancé un nouveau projet. Mais c’est intéressant!

うん、新しいプロジェクトを立ち上げたんだ。でも、興味深いよ！

フランスは柔道が有名ですが、合気道の教室もしばしば見られます。フランスで合気道を習うのも素敵なことですよね。

ソフィー(Sophie) この記事を書いた人

来日（1998年）以来23年間、日本でフランス語指導に携わるベテラン講師（京都在住）。パリでの生活経験も有します。最大の強みは、日本語でのコミュニケーションが可能な点です。
パリではECEインターナショナルスクールにてクボタ・ヨーロッパの従業員（日本人）に指導。来日後は、エスパス・フランセ語学学校、日本女子大学、桐朋学園高校、外務省、その他企業にて、初心者から上級者まで豊富な指導経験を有します特に初心者の方が躓きやすい発音について、「難しくない」と感じられるよう基礎から丁寧に指導することに注力しています。忍耐強く、発音や文法を丁寧に繰り返し指導するのがモットー。グラフィックデザインのスキルを活かし、描画を取り入れた分かりやすい説明も得意です。ご希望に応じて英語でのフランス語レッスンや、アートレッスン（仏語/英語）も提供可能です。

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