フランス語教室の先生一覧｜フランス語教室F10マンツーマンレッスン

I moved here with my family. My husband got a job opportunity in Japan and we followed him as a family. I became a French teacher during COVID, pursuing my passion for teaching during the trying times of lockdown and maternity leave.

Handbooks: Bescherelle, Le Bled, Le Grevisse,
Websites: TV5 Monde amongst others

日本の文化好きです！

本、教科書…
Book, note...
livre, cahier...

I came to Japan to be a French teacher for Nova.

I use:Tete a Tete, for basic conversation skills for beginners. It is easy and funny to start with.
For intermediate levels, I use a lot of my own materials chosen from various books.
For advanced and native levels, I enjoy using Nouvel Edito or articles from Le Courrier International for the cultural perspective. I am happy to hear about preferences for texts and to use them.

日本人の夫との結婚を機に来日し、フランス語を教えるようになりました。

テキストにつきましては生徒さんの使用したいものをご持参していただき授業を行いますので、指定はありません。
以下ご参考までに、お勧めテキストの一部を記載させていただきます。
‐ TETE A TETE (Méthode de Français)　/　株式会社ヌーベルエコール
‐ ゼロから始めるフランス語―文法中心　/　三修社
‐ Communication Progressive Du Français　/　Cle Intl

I like japanese culture since my childhood. I was practicing judo at the age of 6 and was also reading manga like yuyuhakusho and Dr.Slump. I love to teach and I also love languages. So teaching my native language is exactly what I want to do . 私は子供の頃から日本文化が好きです。 6歳で柔道を習い、幽遊白書やDr.スランプなどの漫画も読んでいました。 私は教えることが大好きで、言語も大好きです。 ですから、母国語を教えることはまさに私がやりたいことです。

Handbooks: Festival, Taxi, Tete a tete, Initial, Séjour. French newpapers and magazines articles.

私は2019年に日本に来ました。日本の文化や歴史に興味があり、日本での生活を通じて新しい経験を積みたいと思ったのがきっかけです。 私はフランス語と英語のバイリンガルで、8年以上の教師経験があります。フランス語を教えることは、私にとってただの仕事ではなく、生徒たちが新しい言語を学び、成長する姿を見ることに大きな喜びを感じています。 日本では、フランス語を学びたい方が増えていると聞きました。初心者から上級者まで、生徒さん一人ひとりの目標やニーズに合わせたレッスンを提供することを心がけています。また、日本語も話せるので、必要に応じて日本語で説明することも可能です。

any text

フランスはアーティストとしても、一人の人としても、第3の故郷であり、フランス語は、英語とともに、学んだ好きな言葉であり、フランスと日本の文化の違いを、言語とともに、アーティスト由来の魅力で伝えたいそして共有したいからです。

Teaching together relaxed and free having fun into a new language world full of joy.
各生徒さんに合わせたカリキュラムて、場合に応じて柔軟に変更・工夫していきます。
,and I promise you every lesson so interesting and enjoyable and educational!!
そして何より、毎回楽しく面白いレッスン、そして確実に身につく今後にも役に立つレッスン、を提供いたします！！

フランス語を一から学び海外の大学へ進学した経験を活かして、既存のやり方ではなく皆さん一人一人に臨機応変な授業を提供したいと思っています。

指定のテキストはないので、ご自分で使われている教本でかまいません。
もしお持ちでないなら、使いやすいものをお勧めします。

新しい人と出会い、新しい言語や文化を学ぶのが好きです。 自分の経験を分かち合って、人々が目標を達成するのを手助けするのは、とても楽しいことです！

語学は個人的な経験なので、私の方針は自由です。生徒とその目的に合わせて指導しています。
基本的な教材と高度なテキストを使用します。具体的な専門用語を把握し、口頭でのコミュニケーション能力を高めるお手伝いをします。
また、DALFとTCFのテストに合格できるようお手伝いします。

I am in Japan with a Cultural Activities Visa, as I am learning Japanese calligraphy in Tokyo for the year. My Visa allows me to work part-time. I chose to teach French to Japanese or non-French speakers because it is the job I am going to do when I finish my studies: I will be a French teacher in an international school outside of France.

My first session is always evaluative: I test my students' level to adapt the classes to their needs.
A session can be 1 to 2 hours long and can have 2 formats :
A first one, more easy-going and relaxed, where we have a conversation class and talk to each other.
A second one, more academically oriented, that will always be divided in several parts :
1) Orthography and spelling
2) Grammar
3) Oral pronunciation: reading and understanding what is read
4) Vocabulary and French/English cultural features.

You can choose what kind of class you prefer (conversational or academic class).
I use texts from newspapers or literary texts during the classes.

*

Je propose une première séance évaluative, au cours de laquelle je constate le niveau de mes élèves, pour leur proposer ensuite des séances adaptées à leurs besoins.
Une séance de cours peut durer de 1h à 2h et peut avoir deux formats différents :
Avec le premier format, plus détendu et relaxé, nous échangerons et apprendrons le français au cours d'une conversation.
Avec le deuxième format, le cours sera plus académique et sera toujours partagée en plusieurs parties :
1) Orthographe via une dictée
2) Grammaire
3) Oral : lecture et compréhension de ce qui a été lu.
4) Vocabulaire et culture française ou anglaise.

Vous pouvez choisir si vous préférez le premier ou le second format de cours et m'en informer.
J'utilise des extraits de journaux ou des textes littéraires.

I came to Japan after 10 years in the French police (I was working for different units as the anti-criminality squad of the subway in Paris or for the International Cooperation Direction (accompanying and protecting VIP from overseas). I came to Japan to share my international experience previously acquired in the police (International Cooperation Direction) and give a chance of improvement of both confidence and conversational skills to my Japanese students.

FUTSUKEN, オリジナル教材、テキスト, DALF/DELF

I came to study Japanese and because I visited the country many times and loved it !

used text books:
Méthode de français
Taxi 1 et Taxi 2
Vocabulaire progressif du français (débutant, intermédiaire, avancé)
Communication progressive du français (débutant, intermédiaire, avancé)
Civilisation progressive du français (débutant, intermédiaire)
and more.

If I came to Japan it is because I suffered persecution in my country because my husband is a soldier following accusations against him, me and my children suffered several Persecutions the reason I arrived here in Japan

I have a mastery of the French language, my students will read correctly, will write correctly and understand the French language in its complexity, understand French expressions

I studied languages at university and thanks to my travels I could practice those languages. And when I arrived in Japan I wanted to transmit what I have learnt through teaching.

I'm using my own teaching material. For beginners, I like to start with the basics of the language (conjugation, grammar) thanks to step by step lessons with some exercises and vocabulary list.

For intermediate and advanced, I think the best is to practice the language through conversation with a native speaker.

ずっと前から、海外で挑戦して、住んでみようと思っていました。昔から日本の文化に興味を持って、少し挑戦しようと思ってきました。もう長期で日本で暮らして、大変なところがあるけれども、この国はとても気に入ってます。

各生徒が違うのでレベルによってレッスンを用意しておきます。目標が決まっている生徒さんも、是非お聞きください。


教科書：自作参考書(C'est parti), Spirale, Tête à tête, Grammaire progressive du français, 等

Pleasure to speak and teach my native language,and discover another culture.

Above all,I want the student to make an interesting learning, while having fun.
My lessons are simple,and the goal is for the student to remember French, not to block them.

日本の暮らしに関心を持って、働きに来ました。 フランス語を教える事が楽しい。

FLEの教科書など

I came to Japan because l want to work in Japanese companies. I teach French to others because it’s my native language and l’m passionate about it, so l need to share my knowledge with others

I hold a master degree in computer engineering and l got my master degree in 2017, teaching at university in Mali for 5 years.

My wife is japanese. After years in France, we decided to move to Japan to get close to her family. I love learning new things, but I also teach new things to other, especially new languages.

I arrived in Japan in march 2024.
I love teaching and sharing knowledge. It would be a pleasure to teach french, a language that I love, to new students.

I first came to Japan as a tourist. As soon as I discovered Japan, I fell in love with the language. I then decided to learn it. I am now settled down in Sapporo where I teach French, English and Spanish. I love teaching. I'd be delighted to teach you. Feel free to try it.

Handbooks: Festival, Taxi, Tete a tete, Initial, Séjour. French newpapers and magazines articles.

I studied Japanese while in college, and I wanted to live in Japan to learn more about the culture, and because I have always enjoyed my relationships with Japanese people. Japan is the country where I feel the most at home. 大学時代に日本語を勉強し、日本の文化をもっと知るために、また日本人との交流をいつも楽しんできたために日本に住みたいと思っていました。日本は私にとって最もくつろげる国です。

I cater my lesson to the student (all levels). They are usually based on original texts I write. I pay a lot of attention to pronunciation.
生徒（すべてのレベル）に合わせたレッスンを行っています。レッスンは通常、私が書いたオリジナルのテキストに基づいています。発音には特に注意を払っています。

Depuis mon enfance, j’ai été profondément fasciné par la culture japonaise, avec son riche héritage traditionnel et son profond respect pour les valeurs humaines et sociales. La beauté des paysages japonais, entre montagnes majestueuses et temples paisibles, a toujours captivé mon imagination. En parallèle, ma passion pour les mangas et les animés m’a transmis des valeurs extraordinaires, comme la persévérance, la résilience et la détermination à atteindre ses objectifs malgré les obstacles. Devenir professeur de français me permet de conjuguer cet amour pour le Japon avec mon profond attachement à la culture française. J’ai à cœur de partager ma langue et mes traditions tout en échangeant avec mes élèves, ce qui enrichit mutuellement nos perspectives. Ce métier est également une merveilleuse opportunité de faire des rencontres inoubliables et d’établir des liens sincères. Au-delà de l’enseignement, c’est une façon pour moi de travailler tout en m’amusant, en rendant l’apprentissage aussi agréable pour mes élèves que pour moi-même.

Mes politiques éducatives s’articulent autour d’un objectif central : guider chaque élève vers la réussite en mettant l’accent sur un accompagnement personnalisé et bienveillant. Chaque apprenant est unique, avec des besoins, des forces et des aspirations qui lui sont propres. C’est pourquoi j’adapte mes cours pour offrir une expérience d’apprentissage sur mesure, où chacun peut progresser à son rythme tout en développant sa confiance et son autonomie.

Je m’efforce également de rendre les apprentissages accessibles et agréables en concevant des cours interactifs et dynamiques. À travers des activités variées, des supports adaptés et une approche ludique, j’installe un cadre où la curiosité et la motivation sont constamment stimulées. Mon approche repose sur l’idée que l’apprentissage ne doit jamais être une contrainte, mais une opportunité de découvrir, de comprendre et de s’épanouir.

Au-delà de la simple transmission de connaissances, j’ai à cœur de développer des compétences durables chez mes élèves, qu’il s’agisse d’améliorer leur maîtrise d’un sujet, de renforcer leur esprit critique ou encore de leur donner des outils concrets pour atteindre leurs objectifs. En cultivant un environnement d’apprentissage positif et inspirant, je souhaite aider chacun à relever ses défis avec confiance et enthousiasme.

育ったフランスが好きだから、そしてフランス語を教えるのが好きだから。 フランスに興味のある方に出会い、フランスの話をするのが楽しいから。

テキストなどは自分でつくってきたものが少しありますので、それを利用したり、自分が小学校にあがったときの教科書を利用して、読み方・書き方・文法（動詞の活用・現在形）まではそれを利用したいと思います。
生徒さんが使いたいものを一緒にクリアしていくことも可能です。

私は4歳から32歳までフランスにいました。28年間もいましたので、フランス語は勿論ネーティブです。細かい発音を教えることも、日本人として苦手なところも理解することが出来るのではないかと思います。
また、日本語もフランス語も、両方ともネーティブですので、細かいところのニュアンスも教えることができます。

お料理も、食べる事も大好きなので、食文化の発祥地でもあるフランスですので、食べ物の話をしながら楽しくフランス語を学んでいけるのではないかと思います。

I wanted to discover Japanese culture and improve my language skills. I want to become a french teacher because the schedule is flexible depending on my classes and I want to meet people interested in my culture.

I don't like to use textbooks. My own experience in learning languages made me understand that all the grammar explanations in textbooks are also freely accessible on the internet. And the language taught in textbooks is not the way that native people are really speaking the language.
If we study together I will adapt my classes to focus on your personal objectives. Because depending on your objectives the process will be different


私は教科書を使うのが好きではない。私自身の語学学習の経験から、教科書の文法説明はすべてインターネットでも自由にアクセスできることを理解した。また、教科書で教えられている言語は、ネイティブの人々が実際に話している言語ではありません。
もし一緒に勉強するのであれば、私はあなたの個人的な目的に焦点を当てた授業をします。なぜなら、あなたの目的によって、プロセスは異なるからです。

My uncle is Japanese and cousins are half japanese, the Japanese culture has always been part of my life. But I first came to Tokyo in 2018 for a week, it was a trip related to work. I was amazed by the city and decided to explore more of Japan. In 2019, I spent 2,5 months travelling Japan. I then decided to learn Japanese and apply for a working holiday visa. Because of Covid, I did the working holiday visa this year. Teaching French in Tokyo seems natural for me : I have experience in French teaching, but also in learning a langage by myself. I have also traveled extensively. I feel those experiences and my love for french langage as a trained journalist would be a perfect match !

I have been using different textbooks to give french lessons, but i now mainly use the "Echo" textbooks for adult and young adult. I also have made my own lesson for full beginners. For more advanced learners, I use press articles, online texts or youtube videos that align with the students interest.